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颜元的教(jiào)育思想思(sī)维导(dǎo)图，颜元的教育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培养目标：“实德实才之士”：颜元为什么梅西的人缘远比c罗好认为人才是(shì)治(zhì)国安民(mín)的根本，而人才主要(yào)依(yī)靠学校(xiào)教育来培(péi)养(yǎng)。

　　学校教(jiào)育的培养目标是“实(shí)德实才(cái)之士”，即品德高尚、有真才实学的经(jīng)世致用人才(cái)。

　　“实德(dé)实(shí)才之士”有两种，一种是“上下粗精皆尽(jǐn)力求全”的(de)通才，另一(yī)种是“终身止精(jīng)一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把(bǎ)以“六艺”为(wèi)中(zhōng)心的“三事”、“六府”、“三物(wù)”作为(wèi)教育内(nèi)容，这就是(shì)颜元所(suǒ)谓的“实学”。

　　同(tóng)时，颜元基于(yú)他“富(fù)国强兵(bīng)”的(de)政治(zhì)理想，还(hái)提出教育要“兵(bīng)农合一”“文武兼备(bèi)”。

　　3、教学方法(fǎ)：“习行”：“习性”，即学习与实践相(xiāng)结合。

　　第一(yī)，教学要联系实际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭(bì)门(mén)读(dú)书和空(kōng)谈理义，因(yīn)为其脱离实(shí)际(jì)，不能解(jiě)决实际问题还影(yǐng)响(xiǎng)健康。

　　第三，并非排斥通过读讲来(lái)学习知识(shí)，而是(shì)主(zhǔ)张读书、讲学、习行相结(jié)合。

　　第(dì)四，人(rén)获(huò)得(dé)知识的目的在于“实行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元在自己规划的(de)漳南书(shū)院中，陈(chén)设六斋，并规定(dìng)了(le)各斋(zhāi)具体教育内容，实行“分斋教学”。

　　漳(zhāng)南书院的六(liù)斋分别为文事斋、武备斋(zhāi)、经史(shǐ)斋、艺能斋、理(lǐ)学斋和帖括(kuò为什么梅西的人缘远比c罗好)斋(zhāi)。

　　之所以暂(zàn)设“理学斋”和“帖括斋”，是为了适应(yīng)当(dāng)时的实际，等(děng)时(shí)机到了则(zé)关闭这两斋。

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